Mentioned in topics
2024-06-14にペパボで実施された、おもに2024年4月入社の人々に向けた研修の資料の一部をここで公開します。テキストコメンタリー付きです。ソフトウェアやコミュニティについて話しました。 研修実施の2日前である2024-06-12にこの投稿が出てきて「その心は…?」となりました 自分にとってのコミュニティの入口となったRuby札幌のことは紹介しておきたいところです 人は、最初に見たコミュニテ
From 「Care」と「Cure」 :民間と行政、二つの世界で見えたこと|miyasaka by 宮坂学さん 民間企業にいた頃、「課題解決」って言葉がよく出てきた。ようするに、問題を「Cure(治療)」するってことですよね。私も当時は「課題解決エンジン」なんていうフレーズを使ってた(笑)。効率よく課題を解決する、問題を根本から取り除く——そんな合理性が求められる世界。でも、行政やエッセンシャルワ
M4 MacBook Air 2025が2025-03-12に届いたので、macOSのセットアップをやっていく。 メモ ついにjune29じゃなくてjunebokuというユーザをつくったぞ 転生したらjunebokuだった件のあと、新しいmacOSをセットアップしていくのは初 macOSの言語設定をEnglishにしてみよう M4 MacBook Air 2025のキーボードはUS配列です マイル
Teacher Teacherが運営するオンラインのフリースクールコンコンでは、キャリア教育も行っている。そこでTeacher Teacherのコミュニティの人々が「わたしのお仕事」みたいなお話をさせてもらえる機会がある。ぼくは2025-01-17に出番をもらったので、そこに向けて準備していく。 小中学生が対象 小学校低学年だと読める文字の種類がそんなに多くない、ってことに留意する 持ち時間は60
やりたい おつかれシャワーに動画を投稿する n8nを試す 『Tidy First?』読む やった 『庭の話』読む 読み進めた、このまま最後まで読みたい コンコンのキャリア教育デーの準備を進める 進めた、まだまだこれからだけどね Core Keeperちょっと進めるかも ほんの少しだけ進めたわ 不動産会社から届いた封筒の中身を確認する @ 2025-01-06 家の賃貸にまつわる保険料の支払い手続き
今年はどんな日々だったかな〜と考えてみて。なんだか2周目の小学生をやったような感触が残っているので、その話を書いておきたい。 まず背景を共有する。去年から下記ふたつの取り組みを始めていて、小学校や小学生に関わる機会が多くなったのだった。 小学校でのボランディア活動 居住地域である長野県松本市の公立小学校に、学習支援ボランティアとして通っている プロジェクトTeacher Teacherのお手伝い
Teacher Teacherの個人スポンサーたちが集まるコミュニティの運営を手伝っている。コミュニティの立ち上げ準備に着手したのが2023年10月だったので、これを書いている2024-10-12の時点で、気付けば1年間ほど関わっていることになる。 コミュニティでは、子育て当事者の人たちとのやりとりが多くある。そこでおもしろいことに気付いたのでメモしておく。 友「じゅんぼくさん、子どもたちを集めて
Teacher Teacherのポッドキャストのエピソード53を聴いていて「自分はメタ認知がなんなのか、やっぱりよくわかっていない気がする」と感じたので、あらためて整理してみることにした。 まずは、エピソード中で参考文献として紹介されていた『最新の脳研究でわかった! 自律する子の育て方』をめくってみる。著者は工藤勇一さんと青砥瑞人さん。 メタ認知とは何か 教育の本質的な目標は自らの力で自分を成長さ
リバースメンターシップとは、内閣の大臣たちが35歳以下のソーシャルイノベーターを、リバースメンターに任命する制度です。リバースメンターが大臣に新しい方向へと導く一方で、大臣たちは若い人たちに政府がどういう仕事をするのかを教えます。 オードリー・タン「台湾の大臣は、35歳以下の若手にアドバイスをもらう」 | ハフポスト オードリー・タン、台湾 ! ---- 2024-03-22時点で、気付けばTea
…ってのが自分には向いているのではないか、ってのを2023年5月頃に思った。 直近15年間ほどをふりかえってみると、そのようなポジションは多かったし、なかなかうまいこと役に立っていたと思うし、しっかりと楽しめていただろう。 先頭を走るよりは、先頭を走る人のよき理解者になり、伴走者になり、先頭を走る人が最高スピードで走れるようにあれこれを整えていくのが好きなのかもしれない。 2023年になってから、
最終更新 : 2024-02-28 人生をかけて生活をするのページをつくっていたら、自分は生活をちゃんとやっているだろうか?と思って現状を書き出して眺めてみたくなった。 Teacher Teacher ポッドキャスト番組にはノータッチ (一度ゲスト出演させてもらったのみ) オンライン・コミュニティの用務員っぽい立ち位置をやっている フリースクールにおける情報システムの選定や設計や運用について相談を
https://takeout.google.com から取得したOPMLを機械的にパースして出力してみた。 機械的出力だと、このScrapboxに書いてきたリンクと一致しなかった番組たち Image Cast Teacher Teacher OVER THE SUN Off Topic COTEN RADIO メタバースえとせとら EM.FM News Connect WOMANSHIP やいや
頭の中が散らかっているな〜と思った2024-01-01につくったページ。とりあえずダバダバと書き出していく。 年始にやること 2024-01-02から2024-01-07くらいの期間で終わらせておくとよいことが少しある。 ✅ 神社の様子を見にいく ✅ 保険料を振り込む ✅ お問い合わせをひとつ送る ⬜Project MYの作業を進める ⬜Ethereum Japanの作業を進める ⬜ エッセイをひ
無職でスタート、自分探し カウントダウン黒磯→カウントダウン松本 那須塩原市に住んでみた 環境を変えてみての気付き2023-Q1 転生したらjunebokuだった件 小学校でのボランディア活動 週刊少年オオワダとオオワダ発声練習 音声コンテンツきっかけで Teacher Teacher Project MY Ethereum Japan Kairan 毎日なにかしらコミット 強烈なリーダーシップを
個人的に興味があるのでざざっと集めて目を通していく。副次的にTeacher Teacherの今後の活動に役に立てばラッキーという感じで。 事例系 ICTツールの活用 | N高等学校・S高等学校(通信制高校 広域・単位制) 教育機関での活用が進む「Slack」――慶大、近大、N高、京大の事例を紹介 | EdTechZine on 2020-06-23 生徒間コミュニケーションをSlackで活性化 仙
Teacher Teacherのこと 2023-12-08に公開されたエピソードでぼくの関わりが明示されたので、ここからはぼかさずにTeacher Teacherと書いていこう
Mentioned in days
夜にProject FHやTeacher Teacherのアプリケーション開発をワッショイしていたら興が乗ってきてけっこう集中して進められた。Devinのおかげもあるな〜。結果的にDevinの作業は不完全でぼくが巻き取って進める部分も多かったのだけれど、Devinが途中まで進めてくれなかったら興が乗らなかった説はあるよな。
ワッショイしていたらだんだんと目がシパシパしてきたので「そろそろ寝るか」となってお布団に入団した。おやすみ!
汗だくで帰ってきてシャワーを浴びたら、Teacher TeacherのミーティングとProject KJのミーティング。どちらも楽しくてありがたい場だった。やっていきたいことが満載だなあ。自分にとってチャレンジングな要素もあるので楽しみながら乗り越えていきたい。
「この世にお買得なものなど存在しない」というメッセージが込められた現代アートの様子です。
市街地をお散歩して松本市立博物館で休憩したり。
松本市役所の大手事務所へ。不思議なもので、松本市の教育委員会の人たちとお話する機会をいただきまして。小学校でのボランディア活動とTeacher Teacher方面の話と、大きくふたつのトピックについて話してきた。ぼくはボランティアで関わっている近所の小学校のことが大好きなので、あの小学校のすばらしいところをたくさん述べておいた。ポジティブなフィードバックなんてなんぼあってもいいですからね。
『庭の話』とRubyコミュニティを接続する観点にオオッとなった。ぼくの中で点と点として存在していたものの間に線が結ばれたような感覚がある。「事物に向かう」ってのは大事なことのひとつだよな。Teacher Teacherのコミュニティにおいても、ぼくは事物に向かうスタンスを忘れずにいたいな。
@shugomaeda: 地域.rbはコミュニティだと捉えてたけど『庭の話』に出てくる庭的な場であるといいのかもしれない。メンバーシップとか気にせずふらっと参加して興味のある事物(ソフトウェアや書籍など)そのものに向き合えるような
夜、Teacher Teacherのコミュニティで2024年のふりかえり会が開催されていたので顔を出してきた。みなさんがまじめにいろんなことを考えているんだな、ってことが感じられてとてもよかった。あと、最近になって参加してくれた新メンバーもふらっと参加してくれていて、オンボーディングについての「もっとこうだったらうれしい」的な声も聞かせてもらえたのがラッキーだった。ありがてぇです。
夜はTeacher TeacherやProject FH方面のリポジトリのメンテナンスをやったよ。今年もソフトウェア開発を楽しんでいきましょう。よろしくお願いします。
夜には、北海道にいる従姉妹と通話した。子育てのことをで相談したいことがある、とのことで数日前に約束していたのだった。あれこれ話を聞かせてもらって、ぼくにできることがあるなら力になりたいと思った。Teacher Teacherのコミュニティで見たり聞いたりしてきたことがおおいに役立った。明日には、コミュニティのみなさんにも力を貸してもらえるように相談してみようと思う。きっとみんなが力を貸してくれるはず。
夜、Teacher Teacher方面で知り合った社会福祉士のKUMIさんにインタビューした音源を公開した。いやあ、おもしろい。ぜんぜん聴き足りないのでまたお話を聴かせてもらう機会をつくりたい。スクールソーシャルワーカーや療育について概要を知れたのもよかったな。
ポッドキャスト
ここ2〜3日で聴いたやつをまとめて記録だ〜!
- 北海道新聞ポッドキャスト
- 140人の行列ができる札幌のヤバい服屋 「ウェイク」はなぜ全国から客が集まるのか<ニュースの時間>#174 - 北海道新聞ポッドキャスト | Podcast on Spotify
- 入社1年目の人が活躍しているのが伝わってきて楽しい回だった
- OVER THE SUN
- Ep.211 - TBSラジオ『ジェーン・スーと堀井美香の「OVER THE SUN」』 | Podcast on Spotify
- 冒頭の「手をつなぐ」の話、とてもよかったな〜
- モックアップラジオ
- てくてくラジオ
- むにむに
- Teacher Teacher
- よもやまfm
- 超相対性理論
- ハイパー起業ラジオ
- TAKRAM RADIO
- fukabori.fm
Teacher Teacherのオンライン・コミュニティで運用しているポッドキャスト番組にて、ぼくが司会を担当させてもらったエピソードが公開になった。だいぶグッドな回になったと思う。コミュニティのメンバーたちはもちろん、そうじゃない人たちにも聴いてもらえたらいいな〜。というわけでここにも貼っておく。
Teacher Teacherの書籍、予約注文しておいたやつが夜に届いたのでざざっと読んだよ。困っている人たちに届くといいねえ。子どもとの接し方について悩みはあるけれどポッドキャストがなんなのかよくわかっていない、って人もまだまだいるだろうから、そうした人たちに情報を届けるにあたって、書籍というパッケージには一定の期待がある。
ポッドキャスト番組で話されてきた内容をもとに書籍をつくるにあたっては、LISTENの書き起こしデータが役に立ったと聞いている。最初はぼくが書き起こしデータの整備を始めて、今は個人スポンサーが集うDiscord上のコミュニティで部活っぽい取り組みにしていて、みんなでわいわいとデータ整備をやっている。
小学校でのボランディア活動の日だったので、小学校に行って児童たちと接する。
とある友人は、朝マックを利用したことがないという。「きのう、まみちゃんといっしょに朝マックしてきたよ」と話すと興味を示してくれた。「どんなメニューがあるの?」と聞かれたので「マックグリドルという、パンケーキでハンバーグを挟んだような料理があるよ」と答えると「朝から変なもの食べてるんだね(笑)」と返ってきておもしろかった。
朝イチで「じゅんせんせい、休み時間にいっしょにあそぼ〜!」と誘ってくれた友人がいて、2時間目が終わったタイミングで「あそびましょう」と話しかけに行くと、表情が曇っていた。なにやら、急ぎでやらなきゃいけないことが発生したとのことで、いっしょに遊べなくなってしまったとのこと。「じゃあ、次にぼくがくる日はいっしょに遊ぶってことで、いま約束するのはどう?」と提案したら、笑顔になって右手の小指を差し出してくれた。指切りげんまん。こんな41歳男性と指切りしてくれる小学生がいるんだな…と思ったら、とてもありがたいことだと感じた。
今日のプレゼント書籍は、下の写真の2冊。Teacher Teacher方面の友人たちにおすすめしてもらって買ったやつ。
小学校から帰って妻と合流してからやっぱりステーキへ。料金変更があったみたい。今日もおいしかった。写真は妻が食べたステーキ。ぼくはチキンステーキをいただいた。
週末に開催されていたYAPC::Hakodate 2024が楽しそうだったな〜。北海道っぽい話題で盛り上がっていたようで、イベントとは無関係のぼくもなんだかうれしい気持ちになる。北海道・函館を楽しんでもらえたならうれしい。
YAPC::Hakodate 2024北海道のエンジニアコミュニティ座談会 をまとめてみる - Togetter
きのうつくったカレースープの鍋の残りを夜に食べる。
夜、Teacher Teacherのコミュニティでこれまでとは質的に違う動きが観測され、うれしくなった。わたしたちのコミュニティは、ここまでやれるようになったんだなあ!と感慨に浸る。
得得うどんで得得ジャワ風カレー。ヒンナヒンナ。うどんの量は1玉と2玉と3玉で価格が同じ。ぼくはこのあと運動の予定があるので1玉にしておく。食べ過ぎると厳しいことになるからね。
パーソナル・ジムに行く日。「パーソナル・ジムに行く」って書くより「フィットネス・ジムに行ってパーソナル・トレーニングを受ける」って書いた方が実態をよく表せるか。そうしていこう。体をいい感じにする目的のジムで、個人指導を受けてトレーニングしています。今日も無事にボロボロになりました…トレーニングが終わってから数分間、動けなくなっちゃったな〜。楽しかった。
トレーナーさんにストレッチ・ポールのおすすめを教えてもらって、妻がその場でオンライン注文をキメていた。そうそう、今日も妻はイッヌに会うためにぼくといっしょにジムに行きました。
夕方、家の中にいてもわかるくらい珍しい色の空になっていて、ちょっと外に出て「ほわ〜」と眺めるなどしていた。
トレーニングが終わったので「おいしいものを食べるぞ!」となってスープカリーの店メラへ。疲れてボロボロになった体にスープカレーが沁みるぜ…!
コミカルな顔って感じの水滴。かわいい。
Project FHのアプリケーション開発を進めたり、Teacher Teacher方面で新しい取り組みを始めたり、楽しいことが尽きないので気持ちが助かっている。
敬老の日の振り替えで今日が祝日扱い、という理解であっている…?
てくてくラジオにhacktkさんが登場していた。ぼくがみなさんをつなぐきっかけになれたのだとしたらうれしい!
ペットボトル飲料を格納しているダンボール箱が決壊したらどうなるか知っているか…?
けっこう前から興味のあったfishを導入するなら今かな、という気分になってインストールした。zshでよく使っていたような設定をちょっとずつ移植していく。まだデフォルトのシェルには設定しておらず、zshが起動したあとで明示的にfishを実行することで「今からfishを使うぞ!」と気持ちを高めて向き合っている。いまのところの感触は「いい感じ〜」なので、このまま慣らし保育を続けてみたい。
『サンクチュアリ -聖域-』の7話を昼に、最終8話を夜に観た。おもしろかった〜。
Teacher Teacher方面で開発しているウェブアプリケーションの「プロフィール入力機能」を拡充させようとしている。今日はひとつの項目が完成してリリースできたのでよかった。引き続きやっていく。
「9:00〜10:00」「10:00〜11:00」「12:00〜12:45」ってな感じで予定が入っていたので、朝からモリモリと活動する。元気いっぱい。お仕事の日でもないのにこんなに予定が入っちゃってワチャワチャだね。予定の合間に特撰幕の内弁当をいただいた。おいしいね。
『ベイビーわるきゅーれ エブリデイ!』のオープニング・ムービーがたいそうかわいい。これはよいものだ。
Teacher Teacherの運用のためにつくっていたアプリケーションをひとつ、本番投入した。やったー。うまく動いてくれるといいな。稼働させてしまったからには、もし不具合があれば直して、だな。覚悟を決めるぜ。
稲刈りのあとの田んぼをのっしのっしと歩いていく黒猫があったとさ。
カレーハウスCoCo壱番屋でカシミールカレーを食べた。うまうま。
お散歩のときにたまにお会いする農家のお兄さんが稲刈りをやっていたので、近くで見学させてもらった。かっこいい。
みんなのテンホウでランチ。食べれば食べるほどクセになっていく感じがする。
Pixel 7 Proを下取りに出すべくポストに投函した。今までありがとう。
アポロのチョコレート、たくさんあってうれしい。精神が安定する。
自宅で夜ごはんを食べながら『サンクチュアリ -聖域-』の第2話を観た。おもしろいねえ。このまま観ていきましょう。
今日はTeacher Teacher方面で使う予定のアプリケーションの開発を進めていた。着手したときは「すぐできるっしょ」と思っていたものの、作っていく中で「◯◯も考慮した方がいいな」と要件を次々に発見していって、とってもまじめに開発をやっている。楽しいね。あとちょっとで実運用に耐えるレベルに達しそうなので、明日もがんばりたい。
シリタカ!という番組の取材が入っていたらしく、はるかさんがTeacher Teacherとコンコンの話をしてくれている〜。途中で出てくる人々のコメント、聞き覚えのある声が多くてニコニコしちゃう。
写真はこれしか撮っていなかったので、自動的に優勝。お前が今日の日記のサムネイルになれ!
いろいろやっていたとは思うのだけれど、日記に書いておきたいことが見つからないってことは「お仕事をして終わった日」って感じだったのか…?
夜、Teacher TeacherのDiscordサーバのボイスチャンネルに集まった人たちと雑談していて、すごく楽しかった。とくになにを話していたわけでもないんだけれど、楽しかったってことは記録しておこう。
朝からずっとパラパラとしていた雨が止んで、夕方の空が紅く鳴いていた。
夜ごはんにサラダを食べながら、妻といっしょに『カラオケ行こ!』の実写映画を観た。綾野剛さんにはちょくちょくお世話になっております。
寝るまでの時間はTeacher Teacher方面で使うためのアプリケーションを開発していた。おやすみなさい。
