コンコンのキャリア教育デーの準備
Teacher Teacherが運営するオンラインのフリースクールコンコンでは、キャリア教育も行っている。そこでTeacher Teacherのコミュニティの人々が「わたしのお仕事」みたいなお話をさせてもらえる機会がある。ぼくは2025-01-17に出番をもらったので、そこに向けて準備していく。
- 小中学生が対象
- 小学校低学年だと読める文字の種類がそんなに多くない、ってことに留意する
- 持ち時間は60分間
- ビデオチャットで画面共有も使いながら話す
話のアウトラインを考える
- こんにちは〜
- わたしたち、ソフトウェアエンジニアです
- 今日はソフトウェアエンジニアのお仕事について紹介します
- 「プログラマ / エンジニア」は小中学生に人気の職業、って本当?
- どんなお仕事をしているイメージですか?
- ソフトウェアとハードウェア
- コピーするコストが極めて小さいのがソフトウェア
- ところで、キャリア教育の「キャリア」ってなんだっけ?
- 内的キャリア
- 人生をかけて生活をする
- カウントダウン生活
- 立派な外的キャリアを組み立てたい、というよりは、幸せな人生を送りたい
- お仕事の道具
- デスクまわり
- 画面の中
- お仕事の様子
メモ
- 「ソフトウェア・エンジニア」より「プログラマ」の方がキャッチーな気もする
- どうじゃろ
- 小中学生相手ということで、少しでもなじみがありそうな「プログラマ」でいこうかな
- 「ソフトウェア・エンジニア」「ウェブアプリケーション開発者」についても言及したい
リンク集
- https://x.com/asunokibou/status/1873296701022486938
- プログラミング教育:文部科学省
- 小学校プログラミング教育に関する研修教材:文部科学省
- 全国の小中学生1,800人を対象にした「将来就きたい職業」に関する調査:男子の1位は「サッカー選手」、女子の1位は「パティシエ」
- 学科案内 – 釧路工業高等専門学校
- 『ユウと魔法のプログラミング・ノート』を読みました
2025-02-02に別の場所で再演の機会をもらった。