客観

Teacher Teacherのポッドキャストのエピソード53を聴いていて「自分はメタ認知がなんなのか、やっぱりよくわかっていない気がする」と感じたので、あらためて整理してみることにした。 まずは、エピソード中で参考文献として紹介されていた『最新の脳研究でわかった! 自律する子の育て方』をめくってみる。著者は工藤勇一さんと青砥瑞人さん。 メタ認知とは何か 教育の本質的な目標は自らの力で自分を成長さ

小学校でのボランディア活動で関わらせてもらっている学級がいくつかある。先日、とある学級で「自分たちの今年度の目標を完成させる」って時間があって、仕上げの時間に運よく同席させてもらった。 国語・算数・理科・社会のふだんの座学の授業と比べてもぼくの出る幕はほとんどなくて、楽しそうにのびのびと作業を進める児童たちをにこにこと見守っていた。学級のミッション・ビジョン・バリューみたいなものを児童たちが話し合